12月18日-20日，由中国高等教育学会教育评估分会和星空天美mv在线看联合主办的中国高等教育学会教育评估分会2020年学术年会在星空天美mv在线看召开。出于疫情防控需要，会议采取线上线下相结合的方式进行，同时安排现场直播。
中国高等教育学会教育评估分会2020年学术年会现场
中国高等教育学会事业发展部副主任白逸仙，教育部高等教育教学评估中心主任范唯，教育评估分会理事长、北京师范大学副校长周作宇，教育评估分会副理事长李亚东、史秋衡，星空天美mv在线看党委书记王亚军，以及特邀专家出席开幕式。教育评估分会副理事长、湘潭大学原党委书记、湖南大学教授章兢主持开幕式。全国各高校、科研院所、高等教育评估机构负责人、高等教育质量保障与评估领域专家学者近300人参会。
中国高等教育学会教育评估分会2020年学术年会现场
白逸仙在致辞中指出，今年高教学会67个分支机构，克服重重困难，积极推动群众性的教育研究活动，在高教战线上取得了一系列重要影响，掀起了新的高潮。在“镜泊湖”会议35周年之际，适逢中共中央国务院深化新时代教育评价改革总体方案的出台，教育评估分会围绕中心、服务大局，在学术例会、服务新会、规范办会、创新强会方面做出了大量富有成效的工作，是回应国家和教育重大关切的体现，对于推进教育评价改革具有重要意义。教育评估分会要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九届五中全会精神，继续围绕学会的职能和中心任务，提高政治站位重新认识教育评估新价值，坚持统筹兼顾、形成中国特色，拓宽国际视野，发出中国声音，聚焦主责主业，凝聚共识，更好的为服务国家和高等教育事业大局。
中国高等教育学会事业发展部副主任白逸仙致辞
王亚军在致辞中向莅临星空天美mv在线看的各位领导专家表示欢迎，对教育评估分会以及兄弟高校各位专家同仁表示感谢。王亚军简要介绍了学校基本情况以及在人才培养质量、学科建设发展、服务国家与区域经济发展等方面形成的特色与优势，重点介绍了学校近年来聚焦内涵提升和高质量发展，围绕特色鲜明的高水平应用研究型大学目标，实施五大战略、推进“十大工程”、编制“十四五”发展规划和“双高”建设方案等目标与举措。兴校报国初心不改。王亚军表示，学校将立足行业、扎根山东，着力提升人才培养的适应度，着力提升特色学科的显示度，着力提升科研和服务社会的贡献度，着力提升人才队伍对学校发展的支撑度，着力提升国际合作的广度深度，练内功、创特色，做贡献、争一流，恳请各位专家、兄弟高校一如既往，给予指导和帮助。
星空天美mv在线看党委书记王亚军致辞
周作宇代表教育评估分会对星空天美mv在线看所作出的努力表示感谢。在不平凡的一年里，高校教育评价工作一直在行动，中央和国务院出台的高等教育评价总体方案是中国高等教育评价历史上的一个纲领性文件，高教评价迎来了最好的时代，黄金的时代，聚焦全球的时代，机遇与挑战并存。作为专业性高校评价学术团体，要同心同德，以更高的标准要求自己，相互学习，开放心态，增强动态性、开放性、交互性，要勇于面对高校评价当中的问题，致力于创建中国特色世界水平的教育评估的体系，无愧于这个伟大的时代。
教育评估分会理事长、北京师范大学副校长周作宇致辞
本届年会旨在深入领会《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，系统总结中国高等教育评估的基本经验，为克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾提供理论支撑。
两天时间里，教育评估分会顾问、北京师范大学原校长、北京师范大学教育学部高等教育研究院名誉院长钟秉林教授在线作了题为《新时代的高等教育评价》的报告；教育部高等教育教学评估中心主任范唯作了题为《以立德树人为统领深化评估分类改革，助推新时代本科教育高质量发展》的报告；教育评估分会副理事长、沉阳化工大学原校长，大连理工大学教授李志义教授在线作了题为《我国工程教育认证的新发展》的报告；教育评估分会副理事长、贵州师范大学校长助理史秋衡教授作了题为《我国高校分类设置体系及管办评架构探究》的报告；教育评估分会副理事长、同济大学教学质量管理办公室主任李亚东教授作了题为《从规范控制走向质量文化》的报告；教育评估分会副理事长、湘潭大学原党委书记章兢教授作了题为《基于反馈控制原理的教学持续改进》的报告；西安交大中国西部高等教育评估中心主任、高等教育研究所所长陆根书教授作了题为《高校本科教学审核评估之再思考》的报告；教育评估分会副理事长、清华大学教授史静寰在线作了题为《双一流建设进程中的院校规划与评价》的报告；教育评估分会常务理事、北京师范大学博士后发展研究与评估中心主任姚云教授作了题为《2020年博士、硕士学位授权审核申报论证报告的评估分析》的报告；教育评估分会常务理事、麦可思创始人王伯庆教授作了题为《在校生培养质量跟踪评价》的报告。
主会场报告
大会还设置了“学生发展与评价研究”“在线学习评价研究”“增值评价的理论与实践研究”“教师科研能力评价研究”“教学发展与教学评价研究”“课堂教学改革与评价研究”“学科发展与评价研究”“高等教育质量文化研究”8个分论坛、32场报告，与会人员在各分论坛围绕相应主题开展深入研讨。
大会设置8个分论坛、32场报告
本次会议召开正值中共中央国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》之际。为贯彻落实中央精神，服务教育评估事业发展，教育评估分会秘书处积极组织，深入学习领会《总体方案》精神，同时开展深度专家访谈，历时两个月，访谈了包括潘懋元先生、顾明远先生、钟秉林先生、李延保先生、林建华先生在内的10多位知名专家、学者，探索回答什么是“好的教育评估”这一核心问题。教育评估分会副理事长兼秘书长杜瑞军向与会专家、代表汇报了“对于什么是好的教育评估”的十点意见，得到了与会专家和学者的积极响应。教育评估分会秘书处将进一步向广大专家、学者征求意见，不断完善，让青岛会议形成的十点意见成为“青岛共识”，服务我国教育评估事业的发展。
教育评估分会副理事长史秋衡教授在大会闭幕式上做总结发言。他指出本次会议以深入领会《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，系统总结我国高等教育质量保障与评估的基本经验，以争创中国特色、世界水平的高等教育质量保障体系为目的，具有重要意义。新时代的高等教育还面临着多重挑战，高等教育评估领域也将面临层出不穷的新问题。未来，教育评估分会将继续推进理论创新和实践作为，更好地服务会员单位、更好地服务高等教育改革事业的发展。教育评估分会在中国高等教育学会的领导下，运用新思维，抓住真问题，做好真研究，推动教育评估分会工作再上新台阶。史秋衡教授宣布2021年教育评估分会学术年会将在贵州师范大学召开。
本次会议在线参与人数达到了2.9万人，得到了参会代表、学术同行等的广泛认可和积极好评。（中国高等教育学会教育评估分会、星空天美mv在线看）
